Bunford Nóra tudományos főmunkatárs, az ELKH TTK Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézetének igazgatóhelyettese, az EEG Műszercentrum valamint a Klinikai és Fejlődés-Neuropszichológia Kutatócsoport vezetője. Diplomáit filozófiából és pszichológiából, doktori fokozatát 2016-ban klinikai pszichológiából az egyesült államokbeli Ohio Egyetemen szerezte.Ugyanitt klinikai gyermek- és ifjúsági szakpszichológusi szakképzettséget is szerzett. Klinikai rezidens évét a UIC College of Medicine Pszichiátriai Osztályán töltötte. 13 év külföldi tanulmány után hazatért Magyarországra, 2017-ben Junior Prima-Díjat, 2018-ban Lendület pályázati támogatást, majd 2019-ben L'Oréal UNESCO A Nőkért és a Tudományért díjat nyert.2022-ben a Nemzeti Agykutatási Program 3.0 pályázatának, valamint a Nemzeti Laboratóriumok létrehozása, komplex fejlesztése programnak nyerteseként csoportjával újabb kutatási programokat indított.
Bunford Nóra
MCC-Mindset Pszichológia Iskola vezető, Akadémikus Pszichológia Műhely vezető
E-mail: bunford[pont]nora[kukac]mcc[pont]hu
Tudományos fokozat
Ohio University - 2016. - Ph.D.
Egyetemi végzettség
Southern Illinois University Carbondale - Filozófia B.A. - 2008.
Southern Illinois University Carbondale - Pszichológia B.A. - 2008.
Illinois State University - Klinikai Pszichológia M.S. - 2010.
Eötvös Loránd Tudományegyetem -Filozófia M.A. - 2018.
Oktatási tapasztalat
Ohio University, Athens, OH, USA - 2010-2014.
Szakmai tevékenység
Chestnut Health Systems - Pszichoterapeuta gyakornok - 2009-2010
OUPSWC, Athens, OH, USA - Neuropszichológia gyakornok - 2011-2013.
Ohio University Psychology and Social Work Clinic (OUPSWC), Athens, OH, USA - Pszichoterapeuta gyakornok - 2011-2014.
Bassett House, Health Recovery Services, Inc., Athens, OH, USA - Pszichoterapeuta gyakornok - 2014-2015.
Athens Medical Associates Primary Care Castrop Center of OhioHealth O’Bleness Hospital, Athens, OH, USA -Pszichoterapeuta -2014-2015.
Athens Medical Associates Primary Care Castrop Center of OhioHealth O’Bleness Hospital, Athens, OH, USA -Klinikai pszichológia rezidens szakképzés - 2015-2016.
Ösztöndíjak
American Psychological Foundation (APF) - Elizabeth Munsterberg Koppitz Graduate Student Fellowship - 2013-2014.
Emberi Erőforrások Minisztériuma - Új Nemzeti Kiválóság Program - 2017-2018.
Magyar Tudományos Akadémia (MTA) - Prémium Posztdoktori Kutatói Program - 2018-2021.
Magyar Tudományos Akadémia (MTA) - Lendület Program - 2018-2023.
L'ORÉAL-UNESCO - L'ORÉAL-UNESCO Magyar Ösztöndíj a Nőkért és a Tudományért - 2019.
Díjak
Andrew P. Smith Writing Award - 2006.
Robert C. Radtke Leadership Award -2008
Junior Prima Díj – Magyar Tudomány - 2017.
Beszélt nyelvek
Angol - Felsőfok
Német - Alapfok
Tagságok
APA Division 24 Theoretical and Philosophical Psychology - member - 2010-
Association for Cognitive and Behavioral Therapies - member - 2012-
International Society for Research in Child and Adolescent Psychopathology - member - 2012-
British Association for Cognitive Neuroscience - member - 2016-
Hogyan lesz egy agyhullámból pszichológia?
Interaktív EEG bemutató és demonstráció. A kurzust Dr. Bunford Nóra és Takács Mária, vendégoktató tarja.Kiemelt publikációk
Reliability of reward ERPs in middle‐late adolescents using a custom and a standardized preprocessing pipeline.
Hámori, Gy., Rádosi, A., Pászthy, B., Réthelyi, J. M., Ulbert, I., Fiáth, R. & Bunford, N. (2022),
Psychophysiology, e14043
Examination of developmental pathways from preschool temperament to early adolescent ADHD symptoms through initial responsiveness to reward.
Bunford, N., Kujawa, A., Dyson, M., Olino, T., & Klein, D. (2021),
Development and Psychopathology
The association between reinforcement sensitivity and substance use is mediated by individual differences in temperamental affectivity in adolescents
Rádosi, A.*, Pászthy, B.*, Welker, T., Zubovics, E. A., Réthelyi, M. J., Ulbert, I., & Bunford, N. (2020),
Addictive Behaviors
Canis familiaris as a model for non-invasive comparative neuroscience
19. Bunford, N., Andics, A., Kis, A., Miklósi, Á., & Gácsi, M. (2017),
Trends in Neurosciences
ADHD and Emotion Dysregulation among Children and Adolescents
29. Bunford, N., Evans, S. W., & Wymbs, F. (2015),
Clinical Child and Family Psychology Review
Kiemelt kutatások
Kiemelt Corvinák
Nőger Kinga
Hadházi Zsófia
Deák Fanni