Mit jelent valójában a személyre szabott tehetséggondozás? Hogyan lehet egyszerre a szakmai fejlődést, az önismeretet, a közösségépítést és a pályaorientációt is támogatni? Az MCC Középiskolás Program emelt szintű képzése, a KP FAKT ezekre a kérdésekre válaszol.
A 2025–2026-os tanév különösen fontos mérföldkő volt a 10. évfolyamos diákok számára. A Nyári Akadémián meghozott modulválasztást követően a diákok már saját érdeklődésüknek megfelelően, humán, reál vagy művészeti modulban folytatták tanulmányaikat. Ezzel kezdetét vette a FAKT képzésének azon szakasza, ahol a közös alapok mellett egyre nagyobb szerepet kap az egyéni érdeklődés és a személyes tehetség kibontakoztatása.
A szakmai képzések mellett a tanév meghatározó eleme a közösség. A révfülöpi képzési hétvégék esti programjai rendre lehetőséget teremtettek arra, hogy a diákok az előadásokon túl is kapcsolatokat építsenek egymással. Az MCC ARS versenyzőinek fellépései, az adventi közös készülődés, a társasjáték-estek, sportprogramok vagy éppen a diákok által szervezett vitaklubok és mintaparlamentek mind hozzájárultak ahhoz, hogy a FAKT ne csupán képzés, hanem valódi közösségi élmény legyen.
A tanév során kiemelt szerepet kaptak a Lelki FOKA hétvégék is. Ezek az alkalmak a szakmai fejlődés mellett a személyes és mentális erőforrások fejlesztését szolgálták. A diákok olyan kérdésekkel foglalkoztak, mint a kritikus médiatudatosság, a gyűlöletbeszéd és a szólásszabadság viszonya, a viselkedésgazdaságtan, a döntéshozatal vagy éppen a művészetek befogadásának kérdései. A műhelymunkák célja nem kész válaszok átadása volt, hanem az önálló gondolkodás ösztönzése.
Hasonló célt szolgáltak az önismereti hétvégék is. Az őszi program az időgazdálkodásra, a tudatos döntéshozatalra és a felelősségvállalásra helyezte a hangsúlyt, míg tavasszal a reziliencia, a mentális egyensúly és a kiégés megelőzése került a középpontba. A Develent pszichológusainak vezetésével zajló tréningek lehetőséget adtak arra, hogy a diákok saját élményeiken keresztül dolgozzák fel ezeket a kérdéseket.
A KP FAKT egyik legfontosabb sajátossága továbbra is a mentori rendszer maradt. A diákokat négy éven keresztül tapasztalt szakemberek segítik, akik nemcsak szakmai kérdésekben nyújtanak támogatást, hanem a személyes fejlődésben és a pályaválasztásban is irányt mutatnak. Az egyéni mentorbeszélgetések, a műhelymunkák és a „Nyitott könyv” alkalmak révén a diákok számos különböző életpályával és tudományterülettel ismerkedhetnek meg.
A tanév egyik legemlékezetesebb eseménye az olaszországi tanulmányút volt. A diákok Assisiben, Rómában és Padovában nemcsak Európa kulturális és vallási örökségével találkozhattak, hanem személyes élményeken keresztül tapasztalhatták meg, miként kapcsolódik össze történelem, művészet, hit és identitás. A szakmai előkészítésnek és a közös feldolgozásnak köszönhetően az út jóval több volt egyszerű városnézésnél: olyan közös élmény, amely hosszú távon is meghatározó maradhat a diákok számára.
Az MCC célja olyan fiatalok támogatása, akik képesek egyszerre fejlődni szakmailag, emberileg és közösségi szempontból. A KP FAKT programban a személyre szabott mentorálás, a magas színvonalú szakmai képzések, az önismereti fejlesztés és a közösségi élmények együtt alkotják azt a közeget, amelyben a fiatalok nemcsak felkészülhetnek a jövő kihívásaira, hanem saját útjukat is tudatosabban találhatják meg.
