A művészet és a pszichológia kapcsolatát, az önkifejezés lehetőségeit és az alkotás belső folyamatait állította középpontba az MCC Középiskolás Programjának emelt szintű képzése, a KP FAKT művészeti moduljának legutóbbi oktatási hétvégéje. A program keretein belül a 10. évfolyamos diákok nemcsak új művészeti és elméleti ismereteket szerezhettek, hanem saját alkotói és önismereti folyamataikat is mélyebben megérthették.
A diákok a hétvége során intenzív szakmai programon vettek részt, ahol a művészetterápia, az identitás, a kreatív írás és a színpadi karakterábrázolás kérdései kerültek fókuszba.
A szakmai programot az MCC KP FAKT művészeti modulvezetői, Bernáth Éva operaénekes és Nevelő Judit művészettörténész vezették. Az előadások és foglalkozások központi kérdése az volt, hogyan válhat a művészet az önismeret, az érzelmi feldolgozás és az emberi kapcsolatok megértésének eszközévé.
Nevelő Judit „Őrült vagy zseni?” című előadásában festőművészek életútján és ikonikus alkotásokon keresztül mutatta be, hogyan jelent meg a szorongás, az identitáskeresés és a belső vívódás a romantikától egészen a szürrealizmusig. A diákok nemcsak művészettörténeti összefüggéseket ismerhettek meg, hanem arról is gondolkodhattak, miként válhatnak a személyes küzdelmek egyetemes művészeti értékké.
Bernáth Éva „Színpadi lélekrajz” című foglalkozásán a zene és a színház világán keresztül vizsgálták a karakterábrázolás pszichológiai mélységeit. A diákok Donizetti Lammermoori Lucia című operájának szereplőit elemezték, miközben a Sztanyiszlavszkij-módszer segítségével azt kutatták, hogyan kapcsolódik össze az előadó személyisége és a megformált karakter belső világa.
A hétvége fontos részét képezték az állandó műhelyfoglalkozások is. Brimo Widad, PhD hallgató, nemzetközi kapcsolatok szakértő kreatív el-beszélés műhelye, valamint Bene Zoltán, József Attila-díjas író, szerkesztő kreatív írás foglalkozása lehetőséget adott arra, hogy a diákok saját szövegeiken és történeteiken keresztül fejlesszék önkifejezésüket, gondolkodásmódjukat és alkotói készségeiket.
A hétvége jól mutatta, hogy az MCC művészeti képzése túlmutat az elméleti tudás átadásán. A program célja olyan nyitott, érzékeny és kreatív fiatalok támogatása, akik képesek a mérlegelő gondolkodásra, empatikusan kapcsolódnak másokhoz, és saját gondolataikat igényesen fogalmazzák meg. Az itt megszerzett tapasztalatok nemcsak a művészeti pályákon, hanem az élet számos más területén is fontos kapaszkodót jelenthetnek számukra.
