Olvasási idő: 3 perc
Az MCC Felvidék jóvoltából egy rendkívül aktuális és fontos témát feldolgozó előadásra került sor Nagycétényben, ahol a zoboralji közösség tagjai Pöltl Ákost, az MCC Ifjúságkutató Intézetének szakértőjét hallgathatták meg. Az esemény középpontjában az a kérdés állt, hogyan tudjuk megvédeni gyermekeinket az online tér árnyoldalaitól, és miként támogathatjuk őket a digitális világban való eligazodásban.
Pöltl Ákos előadásában világosan rávilágított arra, hogy az okoseszközök – mint az okostelefonok, tabletek vagy számítógépek – ma már a gyerekek mindennapjainak természetes részei. Ez a technológiai jelenlét azonban nem csupán lehetőségeket, hanem komoly kihívásokat és veszélyeket is rejt magában. A szakértő elmondta, hogy a nagy technológiai cégek gyakran úgy tervezik alkalmazásaikat és platformjaikat, hogy azok hosszú időre lekössék a felhasználók figyelmét – különösen a fiatalokét, akik még nem rendelkeznek kellő tudatossággal az ilyen típusú manipulációk felismeréséhez. A gyermekek figyelme – mondta az előadó – ma már komoly gazdasági értéket képvisel, amiért globális vállalatok versengenek nap mint nap.
Az előadás során számos gyakorlati tanács is elhangzott arra vonatkozóan, hogy mit tehetnek a szülők annak érdekében, hogy gyermekeik egészséges módon használják a digitális eszközeiket. A szakértő kiemelte: különösen fontos lenne 14 éves kor alatt korlátozni az okostelefon-használatot, és világos szabályrendszert bevezetni otthon. A szabályok mellett legalább ilyen lényeges a személyes példamutatás is – hiszen a gyerekek gyakran másolják a felnőttek viselkedését. Ha a szülők is állandóan a telefonjukat nyomkodják, nehezen várható el a gyerekektől, hogy másként tegyenek.
Pöltl Ákos arra is felhívta a figyelmet, hogy a digitális önvédelem nem csak technikai, hanem pszichológiai kérdés is. A fiatalok gyakran nem érzékelik, mikor válnak pl. online zaklatás áldozatává, vagy mikor kerülnek túlzott nyomás alá a közösségi média elvárásai miatt. Éppen ezért elengedhetetlen, hogy a szülők, pedagógusok és közösségi vezetők közösen dolgozzanak azon, hogy a gyerekek olyan eszköztárat kapjanak, amely segíti őket eligazodni a digitális világ útvesztőiben.
Az előadás végén élénk beszélgetés alakult ki a hallgatóság és az előadó között, ami azt mutatta: a téma minden zoboralji családot érint – és érdemes róla nyíltan, közösen gondolkodni.
