Olvasási idő: 2 perc
„Az egyik legfontosabb dolog, tudást és kritikus gondolkodást építeni.” – állapította meg Edoardo Raffiotta, a University of Milan Bicocca professzora az MCC debreceni képzési központjában tartott – hangsúlyozta Edoardo Raffiotta, a University of Milan Bicocca professzora az MCC Budapest Summit keretében, az MCC debreceni képzési központjában tartott előadásán.
Raffiotta professzor rámutatott: a technológia mélyebben van jelen életünkben, mint azt elsőre gondolnánk. Az adataink folyamatos megosztása – e-mailezés, felhőalapú tárolás, online vásárlás – olyan technológiai óriáscégek kezébe adja az információkat, melyek gazdasági és politikai szinten is rendkívüli hatalommal bírnak.
Raffiotta részletesen beszélt az európai jogi környezetről. Szerinte a jelenlegi szabályozási keretek – mint például a GDPR – már nem alkalmasak arra, hogy a mesterséges intelligenciával és adatkezeléssel kapcsolatos új kihívásokat megfelelően kezeljék. Európában több mint 15 különböző szabályozás érinti a digitális teret, ezek között sok az elavult. A professzor szerint egyértelmű, alapelveken nyugvó, kevesebb, de hatékonyabb szabályrendszerre lenne szükség.
„A GDPR például még a mesterséges intelligencia robbanása előtt született. Nem az a megoldás, hogy minden szabályt eltörlünk, hanem az, hogy kevesebb, de világos és jövőálló szabályozásra van szükség, amely alapelveket fektet le.” - mondta Raffiotta.
Egyre kevesebb a mély, árnyalt párbeszéd, és egyre több az impulzív, bináris reakció: tetszik vagy nem, lájkoljuk vagy figyelmen kívül hagyjuk. A felhasználók gondolkodása beszűkül. Raffietti szerint ez komoly probléma, hiszen a társadalom előtt álló komplex kihívások – mint például az álhírek, manipuláció vagy technológiai visszaélések – nem oldhatók meg egyszerű válaszokkal.
A digitális korszak nemcsak technológiai, hanem társadalmi, politikai és jogi szempontból is kihívásokat hoz.
„Kompetencia, tudás és kritikus hozzáállás”- Szerinte ezek azok az alapok, amelyeket törvényi és oktatási szinten is meg kell erősíteni. Tudnunk kell, milyen tartalmakat fogadunk el, mit osztunk meg, mit vitatunk meg – és mi az, amit elutasítunk.
