A tanári mesterség megítélése folyamatosan változik a technológia és a társadalom változásának hatására, évszázadok óta. Azonban az internet, a mesterséges intelligencia és az okoseszközök egy az eddiginél gyorsabb, jelentős paradigmaváltást hoztak, amelyben túl sok a bizonytalanság: Van-e még szükség személyes interakcióra a tanítás során? 
Szükség van-e még a pedagógusok munkájára, amikor minden információ és adat pillanatok alatt elérhető? Vajon az oktatás feladata megváltozik, és csak a hatékony internetes keresést és szűrést kell memoriterek és képletek helyett megtanítani? És ha már itt van az MI, hogyan tudja egy pedagógus úgy használni, hogy segítse a munkáját és ne elvegye?

Előadó: Szakos Enikő, a Tanuláskutató Intézet oktatáskutatója