Mi működik ma valóban az osztályteremben? Mely módszerek nem évülnek el, és mit érdemes újragondolni a gyorsan változó pedagógiai környezetben?

A budapesti és Pest vármegyei Oktatási Konferencia célja, hogy teret adjon a közös gondolkodásnak az aktuális oktatási módszerekről, a jó gyakorlatok megosztásáról, valamint a mindennapi pedagógiai kihívások gyakorlati feldolgozásáról.

A délelőtti plenáris beszélgetés során elismert szakemberekkel vizsgáljuk meg az oktatás jelenét és jövőjét, valamint a tanári szerep átalakulását, délután pedig interaktív módszertani műhelyekben dolgozunk konkrét, azonnal alkalmazható eszközökkel.

A konferencia célja nem csupán inspirációt adni, hanem hazavihető, kipróbálható pedagógiai megoldások közös kidolgozását is lehetővé tenni.

Program:

10:00-10:30 Érkezés, regisztráció

10:30–10:45 Megnyitó

10:45–12:00 Hagyomány és innováció az osztályteremben - fundamentumok, jógyakorlatok és pedagógiai kihívások

Kerekasztal – beszélgetés

- Szakos Enikő az MCC Tanuláskutató Intézetének oktatáskutatója és az NKE Nemeskürty István Tanárképző Központ stratégiai osztályvezetője,

- Dr. Kaposi József neveléstudományi szakember, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem oktatója, az Új Pedagógiai Szemle főszerkesztője, a pedagógiai módszertan és a történelemdidaktika szakértője,

- Dr. Nánay Mihály történelemtanár, a Történelemoktatók Szakmai Egyesületének elnöke, az NKE Óbudai Árpád Gimnázium igazgatója,

- Dr. Constantinovits Milán az MCC szakmai és oktatási ügyekért felelős igazgatója, nyelvész, pedagógus.

Moderátor: Dr. Fodor Richárd, az MCC Tanuláskutató Intézet kutatója, középiskolai történelem-angol szakos tanár

12:00-12:15 Az iskolarendszert fenntartó pillérek - Nemzetközi trendek a klasszikus pedagógia és a történelemtanítás területén

- Dr. Fodor Richárd és Dr. Fekete Áron

Bemutató és dialógus az MCC Tanuláskutató Intézetben megjelent Visszatérés a klasszikus neveléshez és a Compass to History and Civic Education c. kötetek alapján.

12:15–13:00 Ebédszünet

13:00-14:30 Módszertani műhelyek (1 választható! )

1. Frontális oktatás mai szemmel – hogyan tanítsunk gondolkodva?

- Dr. Kaposi József, neveléstudományi szakember, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem oktatója, az Új Pedagógiai Szemle főszerkesztője, a pedagógiai módszertan és a történelemdidaktika szakértője

Mikor működik jól, mikor érdemes más módszerhez nyúlni, és hogyan lehet a diákokat frontális helyzetben is aktívan bevonni

2. Kit érdekel? – Gyakorlati motivációs módszertani együtt gondolkodás témákról, munkaformákról és értékelésről

- Turcsik Viktor, matematika szakos tanár, a budaörsi Herman Ottó Általános Iskola. igazgatója

Mit tehetünk, ha passzív az osztály, csökken a figyelem vagy nehéz bevonni a diákokat? Gyakorlati módszerek a motiváció erősítésére, aktivitás növelésére és a tanulási helyzetek újrakeretezésére.

3. A mesterséges intelligencia a pedagógiai gyakorlatban

- Koren Balázs, matematika szakos tanár, EdTech szakértő

Fedezzük fel a mesterséges intelligencia lehetőségeit a pedagógiai gyakorlatban – a workshophoz minden résztvevőnek okostelefonra lesz szüksége.

4. Pedagógusnak lenni hosszú távon – energiamenedzsment és motiváció a gyakorlatban

- Dr. Márky Ádám, az MCC Vezetőképző Akadémia szupervizora, orvos, vezetői tanácsadó, mindfulness kutató

Hogyan maradjunk energikus tanárok? – motiváció, határok és újratöltődés a mindennapokban.

5. Klasszikus alapok és innováció a pedagógiában

- Szakos Enikő, az MCC Tanuláskutató Intézetének oktatáskutatója és az NKE Nemeskürty István Tanárképző Központ stratégiai osztályvezetője

A workshop azt vizsgálja, hogyan lehet a pedagógiai hagyományokat és az új szemléleteket egymással összehangolni. A résztvevők reflektálhatnak arra, mi az, ami a klasszikus pedagógiában értékes és időszerű, valamint hogyan nyithatnak az innovatív gondolkodás irányába úgy, hogy mindkét megközelítés előnyei érvényesülhessenek.

6. Mini-viták az órán – hogyan tanítsunk érvelést?

- Szemere Alexandra, az MCC Vitaakadémia oktatási vezetője

14:30–15:00 Zárszó

- Dr. Fodor Richárd, az MCC Tanuláskutató Intézet kutatója, középiskolai történelem-angol szakos tanár.

 

Szeretettel várunk minden érdeklődőt a konferenciára!