2024 nyara óta erősítem az MCC Középiskolás Programjának csapatát, ahol az Academia Ösztöndíjprogram koordinátoraként tevékenykedem. Munkám során nap mint nap látom, hogy rengeteg kiváló képességű fiatal vesz körül minket, és bár sok tehetséggel dolgozunk együtt, még mindig számos olyan diák van, aki nem él a tehetséggondozás lehetőségével – pedig óriási szükség lenne rá.  

Számomra a tehetséggondozás fogalma jóval túlmutat a puszta „extra” tanórákon vagy a versenyeredmények hajszolásán; ez egy sokkal komplexebb, mélyebb folyamat. Hiszek abban, hogy a tudás átadásán túl ezek a programok tanítják meg a diákokat a bátor kérdésfeltevésre, a kritikus gondolkodásra és az összetett problémák elemzésére. Egy olyan támogató és biztonságos közeget teremtenek, ahol a fiatalok végre elmélyedhetnek az őket igazán foglalkoztató témákban, miközben kiemelt figyelmet kap az egyéni kiteljesedésük és mentális egészségük megőrzése is.  

Ezt a szemléletet igyekszem tovább vinni az Academia Ösztöndíjprogram mindennapjaiba is, ahol a diákoknak még specifikusabb lehetőségük nyílik a fejlődésre: egy általuk választott témában, elismert szakértő mentor segítségével mélyedhetnek el a kutatómunka világában. Tapasztalatom szerint ez a mentori támogatás sokkal több, mint puszta szakmai iránymutatás; valódi egyéni kapcsolódást jelent, amely érzelmi támaszt és bizalmi hátteret is ad a diák számára. Koordinátorként olyan alkalmakat szervezek, amelyek nemcsak a lexikális tudást bővítik, hanem a mentális jóllétre is fókuszálnak. Meggyőződésem, hogy igazán színvonalas és maradandó munkát kizárólag ilyen bizalmi, támogató légkörben lehet végezni, ezért a nálunk tanuló fiatalokra nemcsak egyéni mentorálás, hanem összetartó közösség és közösségépítő programok is várnak.  

Ahhoz, hogy a munkámban és a mindennapokban is megőrizzem ezt az egyensúlyt, a szabadidőmben a természetben keresek feltöltődést: a túrázás és a rendszeres mozgás az, amely leginkább segít kikapcsolódni és újult erővel készülni a következő szakmai kihívásokra.